1. 使用良好的技巧、音調、節奏和律動選唱一首歌或演奏一曲，也可由您的指導員幫您選擇簡單的歌曲，並能讀樂譜所有符號和術語。
2. 列出樂團裡的五種樂器。用圖像呈現樂器如何產生音調以及聲音。
3. 請執行以下其中兩項作業：
a. 參加一場現場表演，或聆聽三個小時以下的兩種音樂風格的音樂：藍調、爵士、古典、鄉村、藍草、民族、福音、音樂劇、歌劇。 描述音樂和所用樂器的聲音。識別作曲家、表演者以及您聽到的作品的標題。如果是現場表演，請描述背景和觀眾的反應。討論您對音樂的想法。
b. 與您的父母和祖父母討論，找出當他們在你這個年紀時最受歡迎的音樂是什麼。找出他們現在最喜歡的音樂，然後與他們一起聆聽他們最喜歡的三種音樂。 他們最喜歡的聲音對您有何影響？ 您有聽過嗎？ 為他們播放您喜歡的三首歌曲，並向他們解釋為什麼您喜歡這些歌曲。 詢問他們對您喜歡的音樂的看法。
c. 擔任學校樂隊、合唱團或其他當地音樂團體的成員六個月，或在公共場合擔任獨奏六次。需在開始進行興趣章後才列入計算
d. 列出五個在台灣音樂史上很重要的人，並向您的指導員解釋他們為何繼續發揮影響力。 包括至少一名作曲家，一名表演者，一名創新者和100年前出生的人。
4. 請執行以下其中一項作業：
a. 向一群人教三首歌。 擔任指揮引領他們唱出來。
b. 為12首或更多小節的樂曲創作和編寫樂譜。
c. 製作傳統樂器並學習演奏。
編錄自己或家人的12張或以上光碟、卡帶或唱片。展示如何使用和儲存它們。
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