閱讀

1. 做到以下所有事項:

a. 學習如何搜尋您的圖書館的卡片目錄或電腦化目錄藉由作者,標題,和主題。

b. 在您的榮譽徽章顧問或圖書管理員的説明下,選擇六本書,包括四種不同的類型(如詩歌,歌劇/戲劇,小說,非小說,傳記等)。 向您的圖書管理員或團長諮詢那些推薦給您這個年齡的讀者的獲獎書籍,並且至少包括其中一本。

c. 在圖書館目錄中找到這些書。並且在您的助理或圖書管理員的幫助下, 在書架上找到這些書。

d. 讀每一本書，並把您讀過的書記錄下來,包括書名、讀過的頁數或章節、完成日期,以及到目前為止您對所讀內容的想法。並和您的團長討論您的閱讀心得。用您的心得作為參考,解釋您為什麼選擇每一本書,並且訴說您是否喜歡它,及這本書帶給您什麼樣的意義。

2. 從以下任兩種方法來認識您周遭的世界:書籍、雜誌、報紙、網路 (在您父母的允許下)、實地手冊等等。 主題可能包括體育、環境問題、政治、社會問題、時事、自然、宗教等。並且和您的團長討論您所學到的東西。

3. 做到以下任一件事項:

a. 從您選擇的目錄中填寫商品的訂單表格,就好像您打算下訂單一樣。並與您的團長分享和討論此表格。

b. 在父母允許的情況下,找到至少五個對您的童軍活動或其他活動有幫助的網站。然後在您的日誌中寫下這些網站的網址。並和您的團長或圖書管理員談談使用網路的安全規則。

4. 在您的父母和團長的允許下,選擇以下一項活動,並至少投入四個 小時的服務於該活動。結束後與您的團長討論您的參與感想。

a. 在醫院或大眾化護理機構中，請給生病，失明或居家的人看書。

b. 在學校圖書館或公共圖書館做志工服務。

c. 讀故事書給年紀較小的孩子，不論是一群或是一位。